Die ILM-Akademie organisierte einen weiteren bedeutenden Fortbildungsworkshop für islamische Religionslehrer an Schulen. Herr Dr. Ali Özgür Özdil aus Hamburg hielt einen Vortrag zum Thema „Erziehungsmethoden des Propheten“. Dabei wurden pädago
Nach intensiver Arbeit freuen wir uns, Ihnen das Ergebnis eines langjährigen Projekts präsentieren zu können. Als Teil der ILM Academicians sind wir stolz darauf, der Bildungswelt ein bedeutendes Werk zur islamischen Religionspädagogik anbieten zu
Umgang mit kontroversen Hadithen im Schulunterricht.
Als ILM-Akademie haben wir einen weiteren wichtigen Fortbildungsworkshop für islamische Religionslehrer an Schulen durchgeführt. Dr. Hossam Ouf, der an der Universität Tübingen promo
Im Rahmen der Kooperation zwischen der Ibn Haldun Universität und dem ILM werden Masterstudiengänge (mit und ohne Abschluss) und Promotionsstudiengänge ausgeschrieben. Bewerber, die sich in Master- und Promotionsprogramme einschreiben möchten, müs
Die ILM-Akademie organisierte einen weiteren bedeutenden Fortbildungsworkshop für islamische Religionslehrer an Schulen. Herr Yılmaz Gümüş, promovierter Absolvent der Universität Osnabrück, hielt einen Vortrag zum Thema "Eine Didaktik des Herzen
Im Einklang mit unserer Verantwortung gegenüber unseren sehbehinderten Brüdern und Schwestern, die sagen: „Wir wollen den Koran lesen, auch wenn wir ihn berühren“, wurde das „Fortgeschrittene Bildungsprogramm für visuell beeinträchtigte Päd
Als ILM-Akademie veranstalteten wir einen weiteren wichtigen Fortbildungsworkshop für Lehrer der islamischen Religionsunterricht an Schulen. Dr. Abdullah Şahin von der Universität Warwick erörterte die Themen unter dem Haupttitel "Pädagogische Lek
Die Weiterbildung in Gebärdensprache, ein gemeinsames Projekt des ILM Academicians und des Gebärden-Service Berlin e.V., ist erfolgreich abgeschlossen.
Die Weiterbildung in Gebärdensprache, die in Zusammenarbeit mit der „Gebärden Service B
Vertrauen in den einen Gott mit den vielen Namen
In der Gruppe von Menschen, die sich zur Erteilung von Religionsunterricht weiterqualifizieren, lernen wir uns nicht nur als vielleicht künftige Kolleg*innen als Islamische und K
Als ILM-Akademie sind wir am Ende eines weiteren Programms angelangt. Referenten waren Prof. Dr. Merdan Güneş von der Universität Osnabrück mit einem Vortrag über "Zeitgenössische theologische Probleme" und Geschäftsführer der ILM e. V. Dr. Hak
Die Sitzung des Programms zur Unterstützung des islamischen Religionsunterrichts fand am 04. Juni in Online-Sitzungen statt.
Unsere Referentin war Frau Elif Medeni aus Wien-Österreich. Das Thema „Islamische Religionspädagogik neu denken“ wurd
Prof. Dr. Alexander Kenneth Nagel, aus Universität Göttingen, nahm als Referent an der sechsten Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil. Die Themen „Religion in modernen Gesellschaften“ und „Interreligiöse Dialogâ
Dr. Ayşe Almıla Akca, aus Humboldt-Universität Berlin nahm als Referent an der fünften Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil.
Das Thema „Gemeindearbeit: Potenziale und Herausforderungen“ wurde referiert und mi
Dr. Constantin Wagner, Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Heterogenität an der Universität Mainz nahm als Referent an der vierten Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil.
Die Themen han
Die Sitzung des Programms zur Unterstützung des Islamischen Religionsunterrichts fand am 12. März in Online-Sitzungen statt.
Unsere Referentinnen waren diesmal Frau Aynur Bulut und Frau Rukiye Kurtbecer