Als ILM-Akademie sind wir am Ende eines weiteren Programms angelangt. Referenten waren Prof. Dr. Merdan Güneş von der Universität Osnabrück mit einem Vortrag über "Zeitgenössische theologische Probleme" und Geschäftsführer der ILM e. V. Dr. Hak
Die Sitzung des Programms zur Unterstützung des islamischen Religionsunterrichts fand am 04. Juni in Online-Sitzungen statt.
Unsere Referentin war Frau Elif Medeni aus Wien-Österreich. Das Thema „Islamische Religionspädagogik neu denken“ wurd
Prof. Dr. Alexander Kenneth Nagel, aus Universität Göttingen, nahm als Referent an der sechsten Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil. Die Themen „Religion in modernen Gesellschaften“ und „Interreligiöse Dialogâ
Dr. Ayşe Almıla Akca, aus Humboldt-Universität Berlin nahm als Referent an der fünften Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil.
Das Thema „Gemeindearbeit: Potenziale und Herausforderungen“ wurde referiert und mi
Dr. Constantin Wagner, Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Heterogenität an der Universität Mainz nahm als Referent an der vierten Sitzung des Programms „Weiterbildung zum Gemeindepädagogen“ teil.
Die Themen han
Die Sitzung des Programms zur Unterstützung des Islamischen Religionsunterrichts fand am 12. März in Online-Sitzungen statt.
Unsere Referentinnen waren diesmal Frau Aynur Bulut und Frau Rukiye Kurtbecer
Ein ganzes Wochenende, an dem Studierende und Lehrkräfte der Islamischen Religionslehre sich zusammengefunden und sich der Weiterbildung gewidmet haben.
Zum Ende des einjährigen Zusammenseins fand die vierte Veranstaltung erstmalig in Präsenz
Die Teilnehmer_innen des gemeinsam von den
Prof. Dr. Wassilis Kassis aus der Schweiz nahm als Referent an der zweiten Sitzung des Programms "Weiterbildung zum Gemeindepädagoge" teil. Das Thema: "Bedingungen des Aufwachsens junger Musliminnen und Muslime: Zwischen Muslimfeindlichkeit und Ressou
2. Sitzung - Weiterbildung zum Gemeindepädagogen - 2 Dezember 2022
Im Einklang mit unserer Verantwortung gegenüber unseren sehbehinderten Brüdern und Schwestern, die sagen: „Wir wollen den Koran lesen, auch wenn wir ihn berühren“, wird das „Fortgeschrittene Bildungsprogramm für visuell beeinträchtigte Päda
Das erste Fortbildungsprogramm wurde von Dr. Hakan Aydın, dem Geschäftsführer von ILM Academicians, vorgetragen. Es wurde das Thema "Muslimische Ressourcen in der Sozialen Arbeit" behandelt. Gemeinsam mit den Teilnehmern wurde bewertet, dass islamis
In der Gruppe von Menschen, die sich zur Erteilung von Religionsunterricht weiterqualifizieren, lernten wir uns nicht nur als künftige Kolleg*innen, als Islamische
Der Islamrat bildet in Deutschland Imame, Theologinnen und Lehrkräfte für Wochenendkurse in verschiedenen Kursmöglichkeiten aus. Dazu sind in Mainz und Bergkamen zwei Ergänzungsschulen seit mehreren Jahr
GOTTESNAMEN UND SICH KENNENLERNEN
IM MITEINANDER LERNEN
In der Gruppe von Menschen, die sich zur Erteilung von Religionsunterricht weiterqualifizieren, lernten wir uns nicht nur als künftige Kolleg*innen, als Islamische und Katholisc
ILM Uluslararası Akademisyenler Birliği olarak Kırşehir Ahi Evran ve İstanbul Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesitelerine öğrenci yerleştirmek için danışmanlık hizmeti verilecek ve referans olunacaktır.
Adı geçen ünive